عبارت جستجو:

تعداد نتایج: 9

مرتب سازی بر اساس: به صورت:

یادگیری ماشین بحثی تمام نشدنی در سیستم‌های هوش مصنوعی می‌باشد. یادگیری را می‌توان به دو دسته کلی یادگیری دسته‌ای و یادگیری برخط تقسیم کرد. یادگیری برخط معمولا در مسائلی که کلیه داده‌ها موجود نباشد و به پاسخی مناسب در زمانی کم نیاز باشد، کاربرد دارد. با توجه به اینکه، این روش در شرایط دشوار، قادر به یادگیری و انطباق خود با شرایط جدید است، از اهمیت خاصی برخوردار است. در اینجا، تمرکز ما بر طبقه‌بندی داده بر اساس یادگیری برخط است. روش-های مختلفی برای یادگیری برخط ارائه شده است که ...

در یادگیری متریک هدف به دست‌آوردی تابع فاصله (شباهت) از روی ‌داده‌ها است به‌طوری‌که داده‌هایی که از نظر معنا و مفهوم به هم شبیه هستند به یکدیگر نزدیک‌‌تر و داده‌هایی که از نظر منطقی به هم شبیه نیستند، از هم دور شوند. یکی از مهم‌ترین روش‌های یادگیری متریک، فاصله ماهالونوبیسی است که تاکنون بیش‌ترین توجه را به خود اختصاص داده است. یادگیری فاصله ماهالونوبیس معادل با یادگیری نگاشت خطی است، همچنین این روش‌ها نسبت به ابعاد و اندازه مجموعه داده‌ها مقیاس‌پذیر نیستند. در بسیاری از مجمو ...

تحقیق حاضر به بررسی جوانب متعددی از بازخورد برخط ارائه شده توسط معلم و گروه همسان می پردازد. تاثیر انواع بازخورد بر توانایی نگارش زبان آموزان، نوع بازخورد ارائه شده توسط زبان آموزان، دقت بازخورد ارائه شده توسط زبان آموزان، الگوهای به کارگیری بازخورد فراهم شده توسط زبان آموزان، نگرش زبان آموزان نسبت به بازخورد ارائه شده توسط گروه همسان، و بررسی رابطه بین توانایی های میان فردی و درون فردی ، نگرش زبان آموزان نسبت به بازخورد ارائه شده توسط گروه همسان و میزان پیشرفت زبان آموزان در ...

هدف پژوهش حاضر امکان سنجی یادگیری الکترونیکی در مراکز فنی و حرفه‌ای استان کردستان از دیدگاه مدیران و مربیان بود. روش انجام پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی می‌باشد. وجامعه‌ی آماری شامل کلیه‌ی مدیران و مربیان مراکز فنی و حرفه‌ای استان کردستان بود. نمونه به تعداد 67 مربی و 7 مدیر با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای متناسب با حجم جامعه انتخاب شد. ابزار اندازه‌گیری در این پژوهش 5 پرسشنامه محقق ساخته، مصاحبه سازمان یافته و یک فرم چک لیست برای مشاهده بود. روایی مورد نظر در این پژوهش ...

زبان هر ملتي بارزترين نماد فرهنگي آن جامعه است و وقتي سخن از حفظ و گسترش فرهنگ مي‌شود بدون ترديد زبان نيز به عنوان يک عامل اساسي مطرح مي‌شود. بنابراين وظيفه ماست که با استفاده از همه امکانات و ابزارها و با بهره‌گيري از روش‌هاي نوين علمي، به تهيه و تدوين متون آموزشي مناسب در جهت آموزش مؤثرتر و بهتر آن اقدام نماييم. در قرن حاضر يکي از روش‌هاي نوين علمي، آموزش زبان به کمک رايانه است. افزايش چشمگير قابليت‌هاي رايانه سبب افزايش استفاده از شکل‌هاي مختلف ارائة آموزش به کمک رايانه ش ...

الگوریتم‌های شبه‌ناظر به علت دقت پایین خوشه‌بندها و همچنین هزینۀ بالای طبقه‌بندها معرفی گردید. این الگوریتم‌ها با استفادۀ توام از داده‌های برچسب‌دار و بدون برچسب سعی می‌کنند دقت یادگیری را افزایش دهند. برای فرآهم آوردن سهولت بیشتر برای کاربر که منبع اصلی دریافت اطلاعات است، الگوریتم‌های شبه‌ناظر مقید ارائه گردید. این الگوریتم‌ها به جای استفاده از برچسب داده‌ها، از قیود متصل به آن‌ها در فرآیند یادگیری استفاده می‌کنند. در مطالعات بسیاری نشان داده شده است که اهمیت داده‌ها برای م ...

طبقه بندی و ارتباط، شایع ترین مسائل در داده کاوی برای استخراج دانش، یادگیری ماشین، تخمین ، دسته بندی و ابزار مهمی برای برآورد و پیش بینی هستند. هدف طبقه‎بندی داده‎ها، سازماندهی و تخصیص داده‎ها به کلاس‎‎های مجزا می‎باشد. در این فرآیند بر اساس داده‎های توزیع شده، مدل اولیه‎ای آموزش داده می‎شود و سپس این مدل برای پیشگویی کلاس داده‎ی جدید مورد استفاده قرار می‌گیرد. در این پایان نامه مدل جدیدی برای طبقه‌بندی داده‌ها با الهام گرفتن از قانون انرژی پتانسیل گرانشی در بین ذرات به نام ...

در این پایان نامه، ابتدا مدار محرک سیستم کنترل مکان عمودی پلاسما را که مبتنی بر تریستور بود را با مدار محرک مبتنی بر IGBT جایگزین کردیم. سپس با استفاده از پردازنده DSP ممیز-ثابت TMS320VC5502 از شرکت Texas Instruments به تحقق کنترل کننده آنالوگ PD به صورت دیجیتال بر روی این سیستم پرداختیم و در انتها به پیاده سازی کنترل کننده عصبی چند لایه دینامیک به صورت برون خط و برخط برای کنترل مکان عمودی پلاسما در دستگاه توکامک دماوند، پرداختیم. یکی از دلایلی که ما را به پیاده سازی کنترل ...

بکارگیری آموزش گسترده، انعطاف‌پذیری، و یادگیری تعاملی و کاملاً ساده‌ای که آموزش اینترنتی و امکانات مرتبط با آن در اختیار ما می‌گذارند گامی بلند در جهت آماده‌سازی ترجمه‌آموزان برای رویارویی با پیچیدگی‌های دنیای واقعی حرفه‌ای است که در آینده‌ای نه چندان دور وارد آن خواهند شد. این پژوهش به بررسی کاربرد ابزار کارگروهی متنی غیر همزمان ویکی، در کلاس‌های آموزش ترجمه تخصصی مبتنی بر وب با چارچوب ساختگرایی اجتماعی بر عملکرد ترجمه‌ای ترجمه-آموزان (سؤال اول پژوهش)، میزان مشارکت آنان در ...