عبارت جستجو:

تعداد نتایج: 67

مرتب سازی بر اساس: به صورت:

هدف از پژوهش حاضر، ارزیابی نرم افزارهای آموزشی تلفن همراه و بررسی وضعیت کاربرد آن ها در بین دانشجویان دانشگاه تهران می باشد. جامعه ی آماری این پژوهش در مورد مشارکت کنندگان، دانشجویان دانشکده های فنی و علوم انسانی دانشگاه تهران و در مورد نرم افزارهای آموزشی، شامل همه ی نرم افزارهای آموزشی زبان انگلیسی قابل نصب در تلفن همراه بوده است. تعداد نمونه ی انتخابی در رابطه با مشارکت کنندگان 200 نفر می باشد، که با توجه به نسبت دانشجویان در جامعه، 73/54 درصد را دانشجویان دانشکده ی فنی و ...

بخش عمده‌ای از ادبیت نثرهای فارسی عرفانی ناشی از کاربرد هنری آیات قرآنی این‌گونه آثار است. به‌کارگیری آیات و عبارات قرآنی به تقلید از زبان عربی در نثر عادی و مرسل ابتدا کارکردی استنادی و استشهادی داشت، اما به تدریج از نیمه دوم قرن پنجم هجری، عرفا با بهره‌گیری از شیوه‌ای خلاقانه در جهت ایجاد آفرینش‌های هنری، روش‌ها، ابزارها و عناصری را در تلفیق آیات و نثر فارسی به‌کار گرفته‌اند که موجب آشنایی زدایی و برجستگی زبان این متون شده و برای مخاطب، تازه، جذاب و شگفتی زا شده است. نویسن ...

در این پژوهش تلاش گردیده است به معرفی و بررسی و تحلیل عبارات از پیش ساخته در زبان که با عنوان فرمول واره نیز یاد می شوند، پرداخته گردد. به همین منظور ارائه تعاریف و دیدگاه های مختلف جهت شناساندن این مقوله ضروری مفروض گردید. از طرفی با توجه به مهجور و نا آشنا ماندن عبارات از پیش ساخته، منابع چندانی خصوصا" در مورد زبان فارسی، در دست نبود؛ لکن با وجود کمبود منابع، تصمیم نگارنده بر شناساندن این حوزه مورد غفلت واقع شده زبان، تغییر نیافت. اصلی ترین دلیل دور از نظر ماندن این حوزه، ت ...

هدف از انجام تحقیق حاضر بررسی جایگاه و کاربرد اخلاق در اقتصاد می باشد که به این منظور ابتدا جایگاه اخلاق در سیر اندیشه های اقتصادی مورد مطالعه قرار می گیرد و سپس کاربرد آن در مباحثی چون فروض اقتصادی، بازار و محیط زیست بررسی می شود. اطلاعات و داده های اولیه تحقیق به روش کتابخانه ایی جمع آوری شده و سپس به روش توصیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج حاصل گویای آن است که اخلاق و اقتصاد پیوند دیرینه ایی با یکدیگر داشته اند و اقتصاد از ابتدای پیدایش خود علمی اخلاقی بوده اس ...
نمایه ها:
اخلاق | 

هدف اصلی این رساله طراحی، ساخت و شناسایی کاتالیزورهای نوری نانوساختار بر پایه کادمیم سولفید و بررسی کاربردهای این دسته از مواد در انجام برخی تبدیلات شیمیایی از جمله تخریب رنگ متیلن بلو، کاهش ترکیبات کربونیلی و کاهش ترکیبات نیترو تحت تابش نور مرئی می‌باشد. مطالعات انجام شده در این رساله در چهار فصل تقسیم‌بندی شده است. در فصل اول، به معرفی کلی نیمه‌رساناها و کاتالیزورهای نوری، به خصوص کاتالیزورهای نوری بر پایه کادمیم سولفید پرداخته شده است. همچنین روش‌های معمول تهیه کادمیم سول ...

پژوهش حاضر به بررسی میزان کاربرد منابع موجود در کتابخانه های وابسته به سازمان فرهنگی و تفریحی شهرداری اصفهان پرداخته و تلاش کرده است ضمن سنجش نیاز کاربران به انواع منابع اطلاعاتی موجود، میزان رضایت آنها را نیز از مجموعه کنونی بسنجد.در راستای این امر به بررسی علل و عوامل عدم استفاده بهینه از منابع اطلاعاتی موجود پرداخته ودر ادامه راه حل هایی در جهت افزایش میزان استفاده از منابع موجود پیشنهاد گردیده است. با رویکردی پیمایشی-توصیفی، تعداد 250 پرسشنامه به صورت تصادفی در دسترس م ...

هدف این تحقیق، بررسی میزان توجه و کاربرد معیارهای کیفیت اطلاعات وب به وسیله دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز، به هنگام جستجوی اطلاعات در وب و رتبه‌بندی این معیارها از نظر میزان توجه به آن‌ها از سوی کاربران است. بدین منظور بر اساس منابع معتبر موجود و تحقیقاتی که در زمینه کیفیت اطلاعات وب صورت پذیرفته است، چهارده معیار معمول و رایج کیفیت اطلاعات وب استخراج گردید. روش تحقیق به کار رفته در این پژوهش، روش پیمایشی است و ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه می‌باشد. در این پژوهش از ...

حروف اضافه به عنوان یکی از کوچکترین عناصر در زبان, از قدیم یکی از سخت ترین و گسترده ترین انواع کلمه در یادگیری زبان بیگانه محسوب می شوند. براین اساس این حروف برای زبان آموزان ایرانی مشکلاتی ایجاد می کنند. در این تحقیق حروف اضافه در هر دو زبان از حیث معنا و کاربرد مقایسه می شوند. با کمک بررسی مقابله ای شباهت ها و بخصوص تفاوت ها ی بکارگیری و استفاده از حروف اضافه بحث می شوند . این تحقیق نشان می دهد که حروف اضافه در فارسی در مقایسه با آلمانی بیشتر به کار می روند. از آنجا که ف ...

پژوهش حاضر به بررسی علل عدم کاربرد رسانه های جدید آموزشی توسط دبیران راهنمایی و دبیرستان شهرستان پاوه در سال 91-92 می پردازد. هدف از این پژوهش شناخت دلایل عدم بهره گیری از روشهای نوین تدریس مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT توسط دبیران راهنمایی و متوسطه می باشد.این پژوهش با بررسی در 6 محور کلی ضعف دانش و مهارت دبیران،نگرش منفی دبیران نسبت به فاوا،ضعف دانش و مهارت دانش آموزان،ضعف مدیریت،کمبود فضا و امکانات وکمبود بودجه به بررسی دلایل عدم بهره گیری از روشهای تدریس مبتنی ب ...