عبارت جستجو:

تعداد نتایج: 185

مرتب سازی بر اساس: به صورت:

منظومه‌های داستانی نظامی از حیث وجود شخصیت‌های قوی و ماندگار برجستگی قابل توجهی دارند. هدف این پژوهش بررسی شیوه‌هایی است که نظامی در شخصیت‌پردازی به کارگرفته است. بدین منظور سه تن از شخصیت های داستانی او: خسرو، بهرام و اسکندر – که در مقام شهریاری نقطه اشتراک دارند- انتخاب شده اند. تعمد در انتخاب سه شهریار، به منظور رسیدن به این نکته بوده که آیا نظامی در پرداخت شخصیت قهرمان داستان‌های خود یک الگوی قراردادی از شخصیت را در ذهن داشته و آن را در هر اثرش با نام و نقش متفاوت تکرار ...

داستان از قدیمی‌ترین قالب‌های هنری است که پیشینه‌ی بسیار کهنی دارد و انسان‌ها آن را به صورت گوناگونی برای هم بازگو کرده‌اند. داستان ، شامل رمان، داستان بلند، داستان کوتاه و غیره می‌باشد . داستان کوتاه قطعه‌ای تخیلی است که حادثه‌ی واحدی را، خواه مادی باشد خواه معنوی، مورد بحث قرار دهد.این قطعه‌ی تخیلی باید بدرخشد، خواننده را به هیجان بیاورد یا در او اثر گذارد. هر داستانی در برگیرنده‌ی عناصری است و شخصیت، یکی از عناصر مهم و جدایی ناپذیر داستان به شمار می‌رود، شخصیت ...

شخصیت مهم‌ترین عنصر ادبیات داستانی است، که همواره مورد غفلت واقع شده‌است. در علوم مختلفی چون روان‌شناسی و جامعه‌شناسی و انسان‌شناسی و غیره در این زمینه کار شده‌است؛ امّا در مطالعات ادبی و به‌خصوص ادبیات داستانی، نگاه به شخصیت عمیق نیست. شخصیت در گسترة ادبیات، محدود به شناسایی نام‌ها و توصیف ظاهر و حرفه شده، و این عنصر در ادبیات کاویده نشده است. شناخت شخصیت در هر اثر ادبی یعنی فهم هر اثر؛ بدین منظور که هر اثر نمایندة تفکری است که شخصیت آن دنبال می‌کند. کاری که در این پایان‌نام ...

شخصیت هم از نگاه روان‌شناسی و هم در نقد ادبی از جایگاه و اهیمت بالایی برخوردار است و در هر یک از این زمینه‌ها تعاریف، ویژگی‌ها، و دسته‌بندی‌های خاصی برای آن ارایه شده است.ادبیات داستانی به عنوان یک تجلی‌گاه برای شخصیت و زمینه‌های گوناگون شخصیتی، برای بررسی و کنکاش در این مقوله منبعی پربار محسوب می‌شود. شخصیت در داستان‌های دو نویسنده‌ی معاصر، ثروت اباظه(نویسنده‌ی عرب) و شیرزاد حسن(نویسنده‌ی کرد) که هر یک در زبان و ادبیات خود دارای پایگاه و جایگاه خاصی هستند، کارکردهای زیاد و ب ...

« گفتگو» در یک اثر ادبی، به معنای مکالمه و صحبت کردن با یکدیگر، مبادله افکار و عقاید است که در داستان منظوم، داستان و نمایشنامه به‌کار می‌رود. امروزه گفتگوها به‌عنوان یکی از عناصر اصلی داستان محسوب می‌شوند که پیرنگ را گسترش می‌دهند و خلق و خوی شخصیت‌ها را به نمایش می‌گذارند. در واقع نویسنده به یاری گفتگوها، ضوابط و معیارهای داستانی را به‌گونه‌ای واضح به نمایش می‌گذارد و این عامل آن‌چنان موثر عمل می‌کند که دیگر نیازی به تحلیل و تبیین بخش‌های مختلف داستان نیست. نقش این عنصر در ...

شخصیت و شخصیت‌پردازی یکی از عناصر برجسته‌ی داستان محسوب می‌شود؛ تا آن‌جا که حیات داستان بدان وابسته است. در داستان‌های عائشه عبدالرحمن، شخصیت اهمیت ویژه‌ای می‌یابد. این پژوهش تلاش می‌کند این عنصر برجسته را با رویکرد به شخصیت و انواع آن، نمودهای شخصیت و پروتوتیپ شخصیت‌ها در داستان نویسی بنت الشاطئ بررسی و تحلیل نماید؛ بدین ترتیب خواننده‌ی این پژوهش با تکنیک‌های شخصیت‌پردازی بنت-الشاطئ و تحلیل پیچیدگی و تحول شخصیت‌ها در داستان‌های او آشنا می‌شود. چگونگی تحول شخصیت‌ها به دو صورت ...

واژه شخصیت در ادبیات داستانی معادل (Character ) در زبان لاتین و در روانشناسی معادل (Personalite) است که ریشه کلمه لاتین (Persona) دارد. در تحلیل و بررسی شخصیتهای داستانی، این اصطلاح در هر دو معنا و کاربرد خود مورد توجه قرار گرفته است. در این پژوهش، مطالعه و بررسی شخصیت و شیوه های شخصیت پردازی نادر ابراهیمی در مجموعه ی "آتش بدون دود" و چگونگی توصیف شخصیت ها ( مستقیم و غیر مستقیم )، ساده و جامع بودن ، طبقه اجتماعی، ایستایی و پویایی، درون گرا و برون گرا بودن شخصیت ها مد نظر است ...

ساختار این پژوهش که به عنوان پایان نامه کارشناسی ارشد رشته علوم ارتباطات اجتماعی پذیرفته شده است به یکی از اعضای خانواده «ارتباطات جمعی» یعنی «رمان» تعلق دارد. موضوع این پژوهش«تحلیل محتوای ارتباطات غیرکلامی شخصیت های برگزیده رمان های سیمین دانشور ( سووشون – جزیره سرگردانی – ساربان سرگردان) از قبل تا بعد از انقلاب اسلامی» مي باشد؛ که با تکیه بر روش تحلیل محتوا و کاربرد آن در رمان با هدف اصلی کشف مقوله های ارتباطات غیرکلامی ( حرکات بدنی ، رفتارها و ...) شخصیت های داستاني در ر ...

پژوهش حاضر به منظور بررسي قابليتهاي كتابهاي داستاني تاليفي كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان در گروه سني نوجوان در پرورش مهارتهاي تفكر انتقادي انجام شد. روش پژوهش تحليل محتواي كيفي بود. براي جمع آوري اطلاعات از روش مثلث سازي استفاده شد. منابع اطلاعات اين پژوهش كتابهاي داستاني، نويسندگان، اساس نامه و مسئولين كانون بودند. به صورت هدفمند از ميان 14 داستان مجموعه رمان نوجوان امروز 4 داستان انتخاب شد. تحليل داستانها براساس مولفه هاي نظريه تفكر انتقادي ريچارد پال انجام شد. مولفه ه ...