عبارت جستجو:

تعداد نتایج: 78

مرتب سازی بر اساس: به صورت:

چکیده: پژوهش حاضر به بررسی رفتارهای کتابخوانی کودکان و نوجوانان در مواجهه با کتاب‌های چاپی و دیجیتالی پرداخته است. در این پژوهش برای مطالعه از کتابهای دیجیتالی کتابخانه مجازی کودکان و نوجوانان ایران استفاده شده است. هدف پژوهش بررسی رابطه جنسیت، سن شرکت‌کنندگان، و مصور بودن کتاب با ترجیح شکل کتاب است. روش پژوهش پیمایشی- توصیفی است که با رویکرد کیفی به بررسی موضوع می‌پردازد. برای انتخاب نمونه‌ها از نمونه‌گیری در دسترس استفاده شده است، که در نهایت 32 نمونه به طور مساوی از ب ...

همه ی روانشناسان و کارشناسان عرصه ی تعلیم و تربیت ، بر ضرورت وجود شادمانی و نشاط در زندگی کودکان تأکید دارند. عوامل متعددی می تواند در زندگی کودک و نوجوان ، شادی آفرین باشد. ادبیات و به ویژه ادبیات طنزآمیز و فکاهیات، یکی از بهترین و مؤثرترین راههای ایجاد شادمانی و شور و تحرک در کودکان و نوجوانان است. مطالعه ی کتاب های خوب شعر و داستان با مایه های طنز و شوخ طبعی می تواند به آنها کمک کند تا به شکل غیر مستقیم افکار و احساسات و روحیات خود را بشناسند. از سوی دیگر رشد چشمگیر ادبی ...

حجم روزافزون اطلاعات در دنیای امروز، استفاده و به کارگیری ابزارها و فناوری‌های جدید را در انتقال اطلاعات و تسریع در ذخیره و بازیابی اطلاعات اجتناب‌ناپذیر نموده است. آشنایی با فناوری‌ اطلاعات برای تمامی اقشار جامعه در راستای آموزش و زندگی در دنیای پیشرفته حال و آینده امری ضروری است. در این میان، کودکان و نوجوانان از جمله اقشاری هستند که در عصر حاضر نیازمند آشنایی با مفاهیم مفاهیم فناوری اطلاعات و آموزش استفاده از تکنولوژی‌های اطلاعاتی و ارتباطی می‌باشند. این پژوهش مجلات کودکان ...

تفکر انتقادی، تفکری است مستدل و مستند به مدارک و اطلاعاتی موثق که انتظار میرود به قضاوتی صحیح منجر شود و استانداردهایی مناسب را برای ارزیابی و تفسیر مسائل پیچیده و بحث‌برانگیز، به منظور حصول به نتیجه گیری یا تصمیم گیری در خصوص انجام کار یا باور به عقیده‌ای، عرضه کند. داستان به سبب درگیر کردن کودکان در موقعیت‌هایی که ممکن است در زندگی روزمره توانایی تجربه آنها را نداشته باشند، همچنین به موجب تقویت مهارت خواندن، قدرت استنباط، و آشنایی با یک واقعه از زوایای گوناگون، نقشی حیاتی د ...

اقتباس و انواع آن طیف گسترده ای از تولیدات آثار هنری در سراسر جهان را به خود اختصاص میدهد . در کشور ماعلی رغم غنای متون کهن ملی، این شیوه نوشتاری یا به درستی معرفی نشده یا به طور مطلوبی مورد استفاده قرار نمیگیرد.فانتزی از جذابترین ژانرهای پر مخاطب هنری و گونه های ادبی است که بویژه در آثاری که مخاطب کم سن و سال تردارند بسیار محبوب و مورد استفاده است .آشنا شدن با فانتزی و فانتزی نویسی ،تاریخچه ، انواع ،گونه ها وجزئیات مهم مربوط به فانتزی و آثار فانتاستیک میتواند کمک قابل توجهی ...

این پژوهش دیدگاه متخصصان ادبیات کودک را در خصوص ویژگی‌های ظاهری و محتوایی کتابخانه‌های مهدکودک بررسی کرده است. برای این منظور، 100 نفر از متخصصان ادبیات کودک شاغل در سه نهاد شورای کتاب کودک، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و سازمان بهزیستی استان تهران به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. پرسشنامه در 6 مولفه فضا، وسایل و تجهیزات، منابع، خدمات، سازماندهی و مدیریت تنظیم شده بود. نتایج شاخص‌های آماری، حاکی از موافقت متخص ...

سلمان هراتی از شاعران معاصر است که دوران جوانی او با انقلاب هم زمان شد. دلبستگی و ارادت او به انقلاب و امام از سویی و تمایلات مذهبی از سوی دیگر او را در تعهدش به ادبیات حوزه انقلاب و مقاومت راسخ تر کرد. رفتن به جبهه و سرودن شعر برای رزمندگان و یاد شهدا نشان از عشق او به ادبیات متعهد پایداری است. با بررسی و تحلیل ساختاری سه مجموعه از آسمان سبز، دری به خانه خورشید و از این ستاره به آن ستاره (در حوزه ادبیات کودکان و نوجوانان) چنین مستفاد می شود که او با زبانی ساده و روان چه در ...

هدف پژوهش حاضر مطالعه‌ي میزان توجه به مبانی، اصول و روش‌های تعلیم و تربیت در آثار داستانی کودک نوجوان نویسندگان معاصر ایران می‌باشد و برای انجام آن از روش توصیفی ـ تحلیلی استفاده شده است. جامعه‌ی آماری در این پژوهش شامل آثار کلیه نویسندگان شاخص ادبیات کودک و نوجوان معاصر ایران می‌باشد که آثارشان در فاصله سال‌های بین (1385 ـ 1360) به چاپ رسیده است. از میان جامعه‌ی مورد نظر تعداد پنج کتاب از چهار داستان نویس به روش تصادفی ساده انتخاب گردید و به روش باردن مورد تحلیل محتوا و بررس ...

هدف از این پژوهش بررسی مقایسه ای محتوای کتاب های درسی دوره ابتدایی و مجله های فارسی کودکان (منتشره در سال 1386) در میزان پرداخت به نمادهای ایرانی می باشد. روش مورد استفاده در این پژوهش تحلیل محتواست و جامعه آماری کلیه کتاب های درسی دوره ابتدایی و مجله های فارسی کودکان می باشد. نمادها در هفت مقوله "ادبیات ایرانی"، "تاریخ ایران"، "جغرافیای ایران"، "شخصیت های ایرانی"، "علائم رسمی ایران"، "فرهنگ ایرانی" و "هنرهای ایرانی" جای گرفتند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار اکسل اس ...